【精品】活动计划范文锦集六篇
时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的活动计划6篇，希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、指导思想：
本学年度，我校将继续以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求》，从我校的实际出发，进一步强化综合实践课意识，重视综合实践活动课程研讨，积极开展综合实践课程内容、活动形式、评价方案的探讨，努力探索“综合实践”与“校本课程”的关系、与课外活动的关系、与“信息技术”的关系。通过有效的方式将所有教师的知识、智慧集中起来，对综合实践活动进行协同指导；结合学校特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成学校办学特色。
二、目标要求
1、通过开展综合实践活动，了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及知识的综合运用能力和创新能力。
3、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的收集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
三、工作措施
研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育三大指定领域以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本要求。因此我校根据学校的课程资源，以综合主题和综合项目的形式将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育融合在一起实施，使三大领域的内容彼此渗透，达到理想的整合状态。
1、以学生为本，根据学生的实际要求，扎实抓好校本的课题试验，努力提高学生综合素质。
（1）充实“周三新课程研讨日”的活动内容与形式,每周指定好研讨的内容和中心发言人。
（2）准备参加新课程实验（校本课程）研讨会及丰泽区新课题实验专题（综合实践）研讨会。
2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，将综合实践活动与开发校本资源、社区资源结合起来，为学生提供活动的舞台。
校本资源如：
（1）充分利用学校的图书室，进一步增添藏书量，并发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率；
（2）重视信息技术教育，教会学生围绕主题，在网上搜寻资料，并举行“网上小能手”竞赛；
（3）充分利用“自然实验室”、“科技活动室”、“美术室”、“红领巾广播室”等各室，为学生的科技制作和个性发展提供展示成果的舞台；同时，举行学生科技“制作展评”、“自然学科教学观摩评选活动”、“自然学科优质课和优秀课件制作评选活动”、“指导看科普书，写一篇科技小论文”等各项活动。
社区资源如：
（1）与增城电视台、社区居委会、工厂、科学技术协会、污水处理厂等联系，定期组织学生进行采访、调查；
与青少年校外实践基地挂钩，比如青少年活动中心、泉州青少年实验基地等，定期带领学生参加学习、活动；
（2）各年段、各班级根据学生的知识水平，充分利用家乡资源，以“刺桐古今”的名人、名胜古迹、历史事件，教育培养学生的爱国爱乡之情。聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员，定期指导学生开展综合实践活动。
3、在活动目标和内容上，研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育各有特点和侧重点，但也不是绝对割裂的，而是相互联系的。在实施具体的活动主题和活动项目的过程中，不能仅仅局限在完成某一领域的具体任务上，而应注重各领域任务和内容的相互渗透和延伸。
4、学习的方式：综合实践活动的实施要倡导学习方式的多样化，促进学生学习方式的变革。在每一项活动主题的实施过程中，要求学生尽可能多地进行活动设计资料搜集、调查、考察、参观、访问、实验、测量、服务制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动。通过学习活动方式的多样化，促进综合实践活动各领域之间的整合。
活动计划 篇2
为活跃老干部文化生活和体育活动，提高老干部的生活质量，实现老干部健康老龄化，使老干部老有所乐、老有所为，达到安度晚年、延年益寿的目的，大连医科大学离退休工作处将举办“交谊舞”、“太极拳”及“卡拉 OK ” 培训班，希望老同志踊跃参加，十月比赛。
本次活动以“面向新世纪、展示新风采”为主题，突出老同志的特点，体现老干部文体活动群众性的特色，充分发挥各有关方面的积极性，达到广泛参与、相互交流、共同提高、全面推进活动的目的。
培训时间：
1 ：太极拳：每周一上午 8:30---10:30 分。
2 ：交谊舞：每周二上午 8:30---10:30 分。
3 ：卡拉 OK ：每周二上午 8:30---10:30 分。
培训地点：
学校多功能厅。
注：
如果本活动与处内集体活动相冲突，以处内集体活动为主，本次活动退后一周。
大连医科大学离退休工作处
20xx年 3月10 日
活动计划 篇3
根据公司党委和上级团委的要求，本着“服务大局，服务青年”的目标，新成立的团支部计划在20xx年切实开展工作，组织各项活动，发挥团支部的带头作用。活动计划如下：
一、每月举办一次青年人工作交流会
继续以20xx年“青年技能交换”活动的形式举办青年交流会，请本公司或外司的青年业务骨干和专家与青年同事交流经验，分享成长成才经历，实现成长有目标，工作有干劲的激励作用。
技能交换活动的意义大，成本小，每次活动只需要准备一些水果点心，反响好的话可以长期开展。
二、创建图书角
读书活动是上届团支部的不定期活动，在青年中间的反响比较好，新一届团支部要创新形式，让读书活动更有吸引力。
去年年底器材团委曾提出希望我团支部学习团委经验，在公司建立图书角，在公司创造良好的读书氛围。
对于团员青年而言，无论是初入职场还是职业发展到一定阶段，都需要“进补”更多的知识和经验方式，在这种时候书籍总是良师益友。
创建图书角，硬件上只需要一次性投入或每月投入一定的经费购置对青年工作有帮助的图书，重要的是利用公司的信息化网络进行宣传，采用约稿和投稿形式请公司里的写手和爱书一族写书评，创造不断学习的公司氛围，提高青年的读书积极性，积极投稿的青年可以在年底给予购书卡奖励，针对比较受欢迎、对员工帮助大的图书，可以不定期举办衍生活动，如根据提高办公效率、改善个人办公习惯的书籍，开展办公桌大比拼活动，评比“最佳办公桌”和“最乱办公桌”，提出整改意见；或者根据畅销的财务入门趣味读物，分组进行非财务人的财务知识竞赛等，打造高效的办公环境，营造人人学习的氛围。
借阅体系可以利用oa现有的“图书借阅”板块，请信息部的青年帮助维护；如果维护起来十分麻烦，需耗费大量精力，也可以用传统纸质登记表形式进行借阅。
三、与人力资源部一起组织培训
如果有可能，希望与人力资源部合作，组织公司青年迫切需要的培训，如商务礼仪、谈判沟通技巧等。
四、配合工会、上级团委定期组织好体育活动
号召青年人积极参加公司定期的和上级团委组织的体育活动，有比赛的时候可以组织啦啦队参加助威。
五、主题拓展活动
希望在五月、红色七月为主题，举办青年人的拓展活动，选择一些加强团队合作的项目，加强青年员工的团体意识和凝聚力。
活动计划 篇4
一、活动主题：
流逝的'青春
二、活动目的：
通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备
由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。
四、活动时间：
20××—4—20
五、活动地点：
贵州大学心理健康
六、活动内容
组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。
七、活动开展
㈠活动准备阶段
1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2、派2名工作人员买所需的礼品。
3、确定主持人及会场的布置安排。
㈡活动举办阶段
1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
㈢活动后续阶段
对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算
瓜子：20元
礼品：20元
共计：40元
活动计划 篇5
一、活动目标：
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时，也为了迎接一年一度的艺术节，在艺术节中取得优异的成绩，特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。
二、活动措施：
舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
三、活动安排：
周 次 活动内容
第1、2周
中间活动（碎步、前碎步）；地面练习（胸部练习、勾绷脚、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、正步半蹲）；中间练习（正步半蹲、绷脚走步）
第3、4周
中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）
第5、6周
中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）
第7、8周
中间活动（后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；
扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习）
第9、10周
中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）
第11、12周
中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步）
第13、14周
中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）
中间练习（一位擦地、一位半蹲、手臂练习）
第15、16周
地面练习（转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰）；扶把练习（一位擦地、踮步、后踢步跳）
第17、18周
地面练习（勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿）；扶把练习（转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿）；中间练习（手臂练习）
第19、20周
复习检查
活动计划 篇6
一、活动主题：
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”古人劝诫年少时应多珍惜时间来学习，新世纪的我们则更应该学会自主、合理地安排属于自己的快乐时间，能做到“玩中学”、“学中玩”。寒假来临，大队部决定在假期开展“争做时间小主人，自主学习，快乐成长”活动。
二、活动形式：
（一）“我的时间我做主“——制作一张合理的时间表
紧张忙碌的一学期过去后，是该轻松轻松了。可是，也别忘了，得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面，开阔我们的眼界，巩固我们引以为傲的艺术特长。请同学们在假期的一开始，就结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目：1、课外阅读。2、体育运动。（例如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目）3、完成作业。4、艺术科目训练。（例如：弹钢琴、拉小提琴等）5、家务劳动。6、娱乐游戏。（例如：看电视、上网）7、家长评议。（这项最重要：要求假期结束后，请爸妈评一评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。）
时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师生共同评选出几名表现突出的同学，推荐到大队部。
（二）“好书我推荐，征文勤撰写”——读好书，写好文。
假期中同学们应多看增长见识、析事明理的好书，积极撰写读后感，参加开学初的“书香伴我行”征文比赛。也可以在班级博客上发表阅读后的感悟体会或向同学们推荐自己看过的好书。
同时，“人民书店杯”第三届浙江省少年文学之星征文比赛开始啦——请同学们利用假期时间，积极撰写以“我和你”为主题的征文。
参赛要求：1、参赛作品必须与征文主题相关，题目自定，体裁不限，内容积极向上，具有较强的文学性。2、字数不限。3、参赛作品首页第一行请详细写明邮政编码、学校、班级、作者姓名及指导老师姓名。第二行写作品标题，文字请居中。接下去直接写正文。正文后面可附“作者简介”，介绍作者性别、年龄、有关荣誉称号、作品获奖或发表情况。请勿设计封面及其他装饰性材料、图案。
三、参加对象
全校一至六年级学生
四、上交资料和评选
开学后，小班上交学生的时间卡5份，大班上交时间卡8份。学校将优秀的时间卡集中进行展示，并在新学期开学典礼上进行表彰。每班请对上交的征文进行删选，把文质兼美的征文交到大队部进行参赛。
最后祝同学们在寒假中，学习好、休息好、活动好！
