行孝道怀感恩的演讲稿3篇
篇一：孝道与感恩(演讲稿)
孝道与感恩文化
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础，是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。孝与感恩是中华民族最基本的传统美德，是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德，个人品德建设的基本元素，是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和中坚力量。
孝道，是我国传统文化的核心价值观，是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用，已经成为中国传统文化的优良传统。
如周代将孝道作为人的基本品德，当时提出的“三德” “三行”，成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”：君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期，孔子继承了商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与”，孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础，提出仁、义、礼、智，孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初，孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见，孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中国传统文化的基本文化，“民用和睦，上下无怨”，又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产，发展这份优良传统，丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。孝道文化，社会文明的力量。孝，狭义上说就是善事父母;广义上说，就是孔子说的“始于事亲，中于事君，终于立身”。感恩，狭义上说就是感激父母，广义上说，就是感激自然，感激社会，感激祖国，感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础，是人内在的品质，感恩是孝的体现，是人外在的品行。孝与感恩是思想，是态度，是文化，是行为，是素养，是文明。
几千年前，孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著--《孝经》，千百年来被视作金科玉律，上至帝王将相，下至平民百姓，无不对其推崇备至，产生了人类文明的伟大力量，成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化，其内涵可以从如下五方面来理解：敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母是人类的天性。孔子认为：“父子之道，天性也。”意思是说，父母培养教育子女，子女奉养父母，这是人类一种天性。又说：“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现，只有这五方面全部做到，才称得上是能侍奉双亲的孝子，也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代，曾提出忠孝问题，他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人，孝于某一个人，为国家尽忠，为民族尽孝就是最大的孝。把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德，熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念指导下，许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”，积极投身革命，解放全中华的父老双亲，使其从根本上改善政治、经济地位，实践了“最大的孝”，体现了最大的忠。新中国成立以后，进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德，宪法中不仅将赡养父母列为儿女的义务，而且在公共福利事业中，建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业，形成了良好的健康的社会道德环境。在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。这是，广大青少年应具备的广义的“孝与感恩”的崇高品德，是传统美德现代化的需要。
感恩教育，传承孝道文化。孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任，是做人的修养与觉悟。新的历史条件下，与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达，是社会道德和社会和谐的基本要求。提倡诵读《论语》、《孝经》、《礼记》、《弟子规》等传统经典，使人们特别是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分，懂得孝敬和感恩父母。
最后，让我们一起共同努力，传承孝道文化的正能量，真正把我国建成一个富强、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!
篇二：心怀感恩、孝敬父母演讲稿
今天我演讲的题目是——《心怀感恩、孝敬父母》。 有一个词语最亲切，是爸爸：有个呼唤最动听，是妈妈;有两个人最伟大，那就是我们的父母。他们皱纹深了，却把美丽的青春给了我们;他们的手脚粗了，却把温暖的阳光给了我们;他们的腰肢弯了，却把挺直的脊梁给了我们;他们的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们。父母给了我们生命，教给了我们做人的道理;父母的辛勤养育之恩，终生难以回报。 怎能忘记我蹒跚学步时，父母那鼓励的目光?怎能忘记我呀呀学语时，父母那欣喜的笑容?怎么能忘记我遇到难题时，父母那真诚的鼓励?怎能忘记我受委屈时，父母那耐心的开导?怎能忘记我生病时，父母那全心的关爱与呵护……这一幕幕幸福的画面我又怎么可以忘记呢? 岁月悠悠，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海，重如泰山。2008年“5.12”地震的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了这样一位母亲：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着!”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”!看惯了生离死别的医生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都落泪了。
这，就是我们的父母，终其一生，舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。
央视有一则“小男孩为自己母亲洗脚”的公益广告。可在现实生活中，做到的能有几人呢?“滴水之恩当以涌泉相报”，或许我们有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对父母的大爱熟视无睹，嫌他们唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，父母却永远在一旁默默地支持我们，耐心 的开导教育我们，给予我们关注和鼓励。
“羊有跪乳情、鸦有反哺义”。动物尚能如此，何况作为万物之灵长的人呢?
同学们，感恩父母，我们并不难做到。一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的'热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起将这份感恩之心延续，让我们从今天开始，从现在开始，为他们洗一次脚，为他们捶一捶辛劳的脊背，给他们一个温暖的拥抱、一句温馨的祝福、一脸感恩的笑容吧!
篇三：《孝道在心 感恩在行》演讲稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自遂宁卓同国际学校5.1班的徐境镁。今天我演讲的题目是《孝道在心 感恩在行》。
在演讲之前，请允许我和大家分享一首我原创的小诗《难忘父母恩》。
人世间，情难忘，父母之恩记心上。怀十月，一朝娩，呱呱坠地来人间。全家人，齐欢喜，其乐融融甜蜜蜜。精照顾，细呵护，关注成长每一步。学说话，练走路，家人付出真辛苦。背书包，上学校，谨记父母的教导。尊师长，爱同学，团结友爱好儿童。老师讲，认真听，荣誉榜上有我名。勤锻炼，强身体，茁壮成长密联系。做错事，即改正，亡羊补牢改过新。父爱严，母爱慈，其实都是爱一致。养育恩，培育情，今生今世还不清。比山高，比海深，父母之恩铭记心。惜拥有，知感恩，实际行动来表心。来表心!
行孝道怀感恩演讲词
古语道：“百善孝为先”孝道是众善之本。只不过，有些人的孝心被生活的灰尘所掩盖了。可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨中满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要爱??这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦都能反哺，羔羊会跪乳，而我们，作为新时代的小学生，难道真的还不如乌鸦，不如羔羊吗?
答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的责任，也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极含义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背;为家人煮一次饭??这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次5分的作业，一张100分的试卷。但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!
我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师，也许会记得感谢为我们设计幸福人生的遂宁卓同国际学校??是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛!
“谁言寸草心，报得三春晖。”亲爱的同学们，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心孝敬父母，以实际行动感恩父母!在此祝愿全天下的父母一切安好!
感谢大家的聆听，谢谢!
