春天到了作文

春天到了作文集锦12篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的春天到了作文，欢迎阅读与收藏。

春天来了，春姑娘的脚步近了，她悄悄地来到了我们的身边，撒下了春天的气息。

春姑娘挥挥手，为刚发芽的花草洒下了一阵甘甜的春雨……春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒，飘到果园，灌溉果树；飘到田里，灌溉庄稼；飘到花园，浇灌花儿；春雨沙沙，春雨沙沙……

春雨仍在下着，下着……花儿吮饱了春天的甘露，开始绽放出了它美丽娇艳的一面。各种春天的花儿像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

小燕子飞回来了，春天的精灵在天空中盘旋。花儿在大地上争奇斗艳，小燕子从空中落下来，在花丛中悠闲漫步。小草从土里钻出来，在鲜艳的花朵中插上了一根又一根的镶着露珠的绿宝石。春雨掀起了一层轻纱似的帘雾，美丽的花朵和镶着晶莹透亮的露珠的“绿宝石”构成了一幅精妙的春景画。

稻田里，一眼望不到边。农民们在稻田里播种，虽然不知能不能有个好收成，但是，我相信秋天时这里一定是金色的乐园！

春天里，孩子们在大地的怀抱中嬉戏。有的在公园里放风筝；有的在湖里戏水……可想而知，春天是有多么美妙啊！

春天，万物苏醒的季节；春天，百花齐放的季节；春天，美丽富饶的季节！

春天来了，春姑娘的脚步近了，她悄悄地来到了我们的身边，撒下了春天的气息。

春姑娘挥挥手，为刚发芽的花草洒下了一阵甘甜的春雨……春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒，飘到果园，灌溉果树；飘到田里，灌溉庄稼；飘到花园，浇灌花儿；春雨沙沙，春雨沙沙……

春雨仍在下着，下着……花儿吮饱了春天的甘露，开始绽放出了它美丽娇艳的一面。各种春天的花儿像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

小燕子飞回来了，春天的精灵在天空中盘旋。花儿在大地上争奇斗艳，小燕子从空中落下来，在花丛中悠闲漫步。小草从土里钻出来，在鲜艳的花朵中插上了一根又一根的镶着露珠的绿宝石。春雨掀起了一层轻纱似的帘雾，美丽的花朵和镶着晶莹透亮的露珠的“绿宝石”构成了一幅精妙的春景画。

稻田里，一眼望不到边。农民们在稻田里播种，虽然不知能不能有个好收成，但是，我相信秋天时这里一定是金色的乐园！

春天里，孩子们在大地的怀抱中嬉戏。有的在公园里放风筝；有的在湖里戏水……可想而知，春天是有多么美妙啊！

春天，万物苏醒的季节；春天，百花齐放的季节；春天，美丽富饶的季节！

“春天在哪里，春天在哪里，春天在哪青翠的山林里……”不远处传来了小女孩悦耳的歌声。

噢，春天！是啊，凛冽的寒冬已经悄悄离我们而远，迎面吹来的是那温柔的春风。这时，才恍然大悟，春天到了！

春天是人们所向往的季节，(.)人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

你睢，那不远处是农民伯伯们在田里播种子呢。边高歌边往田里撒下种子，多么的起劲啊！因为他们知道春天是个充满希望的季节，再加上他们的勤勤恳恳，那到秋天就是个大丰收了。光是这样想着，心里边是那么的乐滋滋的哟！

再瞧这边，婶婶们三五成群的在发地里边半蹲着，呵。这画面像极了电视上看到的武侠们在练武功——蹲马步！咦！她们在做些什么呢？走过去看看，噢，原来是在种花生呀！嗬，还真有意思，一个人在挖坑、一个人把种子撒到挖好的坑里，另一个人则在加肥料，正忙得不亦乐乎呢。

来，我们再继续往下看看。喏，前面不远处有一条清澈的小溪。溪上有小鸭子、鹅在嘻戏，在夕阳照耀下，波光艳艳映入眼帘。走近，再走近，渐渐的，像是拥入它的怀抱。这时，“花儿在前面带路，风儿吹向我们，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”对面传来了小朋友响亮的歌声。快看快看，是小朋友们排着长长的队伍，前面由位年轻美丽的女老师带队，现在是上学的时间啊，他们在做什么呢？上去问问吧。噢，他们是在春游呢。哇！多美好啊！看着这幅画面，不禁想起当年我们也是在老师的带领下，欢欢乐乐的去春游，大家尽情的吃，尽情的喝，尽情的玩，直至累到睡着了，留宿到延第二天才回学校。“姐姐，姐姐，你在想什么呀？”银铃般的声音在我耳边响起，我才又回过神。“哦，我，我看到你们我突然联想到了当年我的呢，也像你们现在这样……真的是触景生情哪。”

“春天在哪里呀，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩，嘀哩哩……&r

dquo;歌声在空中回荡着，而春天已在我们的周围，带给我们希望，就让我们一起来把握春天，享受春天吧！

大家好!我是一滴小雨点，生活在春天的天空中。

我在白云间自由自在地溜哒着，突然，我听到“轰隆隆”一声巨响，我吓得跳了起来，一脚踏空，“哎哟”我掉了下来，“救命呀，救命呀!”我非常害怕，吓得紧闭双眼，泪水扑簌扑簌往下流，以为自己要死了。我忽然感觉有人拍我的肩膀，睁开眼一看，是兄弟雨小点儿，他快活地说：“兄弟，哭什么呀?”我们要死了，“我抽抽嗒嗒地说，”我们掉了下来，要摔死了。“”哎，什么话，我们是要为大地做贡献呀，一切生灵等着我们。你瞧，大家都下来了。睁开眼看看春天的风光吧，我们不会死的。“我往下瞅了瞅，嗬，好大的世界：一切生机勃勃，小草钻了出来，披上了绿衣裳;花儿微笑着，穿上五颜六色的服装;瞧那树，枝头有小鸟喳喳叫，叶子绿油油，下面还有小蚂蚁呢。春风姐姐带上绿色的画笔，飞到哪里，就在哪里上色，我撞到怀里，春风姐姐抱着我轻声地问：”你要干什么去呀，小雨点?“”我去为大地做贡献。“春风姐姐开心地说：”好样的，快去吧。“这时，只听又一声”轰隆隆“的巨响，更多的小雨点掉了下来，我离开了春风姐姐的怀抱，跟着小伙伴继续飘啊，飞啊。

我离地面更近了，我发现所有的小生命都睁着大眼睛，仰着头，渴望喝水，我还发现大家争先恐后地跳到大地上，有的落到了花蕊里，有的跳进了树枝上，还有的飞到了草丛里。小生命快乐地喝着水，吮吸着春天的甘泉。我跳到土上，从蓬松的土壤里陷了进去，”咯咯咯“，好痒呀，我大笑着扭动着身体。这时，一条光滑滑，没头没尾，细细短短的身体不知什么东西，扭着身体爬过来了，我退了几步，害怕地问：”你……你是什么?不要过来，不要过来!“那一条东西抬起身体的一端，慢吞吞地回答：”我是蚯蚓，干 ……此处隐藏5604个字……风筝果然飞了起来。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，急转直下，我赶紧使劲地拉着风筝线快速奔跑，想让风筝吃住风，但最终仍然难逃厄运——“愤怒的小鸟”一头猛扎在地上，我那开心劲儿顿时烟消云散。经爸爸指点原来我只顾着放线，线没有随风势一收一放，所以导致风筝掉了下来，第一次失败了。

我不灰心，收好线，一切重新开始。本以为这次能成功，可风筝就像得了恐高症一样，当它飞到树那么高时，又一次从天而降。我一直给自己鼓劲：只要功夫深，铁杵磨成针。我牵引着风筝就地起飞，可风筝偏偏跟我做对，第三次从天而降……随着屡战屡败，自信满满的我从希望降到失望，从失望落到绝望。于是我虚心请爸爸来做示范，只见爸爸一只手拿着线轴，一只手拿着风筝，看风往哪儿吹来，就往那边跑。风从左边，爸爸就赶忙往左跑，爸爸把线一收一放，风筝就慢慢地飞了起来，可是刚飞了2、3米高，风向好像有意在和我们作对，忽东忽西、忽南忽北，变幻无穷，风筝像得了恐高症一样，晃晃悠悠、晃晃悠悠，又掉在了地上。爸爸接连试了十几次，都是飞了没多高就掉了下来，有时像是一架飞机没了动力，有时像是一只海燕被卷进了暴风中……奇怪的是周边的风筝，无论是“章鱼”、“蝴蝶”，还是“变形金刚”、“蜜蜂”，都是屡战屡败。后来经大家推断，也许是因为旁边密集的高层住宅楼阻挡了风势，让江边的大风变成了“乱头风“，非特制的风筝就难以起飞了。

后来我在一阵大风中又放起了风筝，我先急放风筝线，再“心急如焚”地收线，收到一定程度时，我不再收放线了，拿着线一拉一放，让风筝吃牢风后放一阵线，感觉风大时收回些线，并赶快放开，风筝经过我这一阵一拉一收，越飞越高，超过了几位在放风筝的爸爸们，引得了他们的赞叹，我很自豪，但是“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话得到了验证，风向大乱时，我的风筝像一位醉醺醺的大汉，栽倒了地上。我再次放了起来……

望着天上迎风飞舞的风筝，我忽然想到：放风筝就如同我们走过的人生，多少次绝处逢生，多少种艰难险阻，都交织在人生里。只有那些不畏艰险、善于把握机会的人，才能最终实现自己的目标。“胜不骄败不馁”，将是我今后的座右铭，鞭策自己不断进取！

回家后，妈妈在轻声哼唱一首熟悉的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里?”然后转身问我：“你知道春天在哪里吗?”她让我下楼寻找春天。

刚走到屋子外，春天的气息扑面而来，原来冰冷刺骨的北风，不知什么时候变成了轻柔的东风，吹在脸上柔柔的，一点也不觉得寒冷，就像一首古诗里说的：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天真的来了，我在轻柔的风里找到了春天。

楼旁的草坪也有了变化。在原来枯黄的草地上，已经长出了青青的绿草，翠翠的，软软的，像绿色的地毯，坐在上面软绵绵的，很舒服。啊，我在草地上找到了春天。

以前光秃秃的树木长出了一片片新芽，馒头柳的叶子是柔和的鹅黄和新绿，远远看去，树身上像笼罩着一层黄绿的轻纱。杨树的花是淡褐色的，一串串地垂下，像一群毛毛虫。不过这些叶子很快就会长出来，翠绿翠绿的，在阳光的照耀下，像晶莹透明的玉片。即使是一年常青的松树和柏树也有变化，在原来墨绿的叶子中冒出了浅绿色的新叶，深深浅浅的绿叶看起来像绿色的花朵。最漂亮的是垂柳，长满了绿叶的枝条如同一条条绿色的绸带，在风中飘荡，就像古人在诗中描绘的一样：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我找到了，我在树上找到了春天。

小花园里有雪白的梨花，就像小孩捏的小雪球撒在树上一样，洁白无瑕。微风吹来，一片片花瓣像白蝴蝶一样随风起舞。还有桃花，盛开的粉红桃花就像天边的晚霞，而一个个小小的花骨朵在用力地拱外边的皮，好像迫不及待要钻出来一样。金黄色的迎春花昂首挺立在草地上，发出耀眼的光芒，好像金灿灿的阳光落到了树上。五颜六色的郁金香正在盛开，有鲜红色的，有金黄色的，有粉紫色的，样子就像酒杯，长在碧绿的叶子上，美丽极了。我在盛开的花朵上找到了春天。

远处有小孩在放风筝，有老鹰，有金鱼，还有美丽的蝴蝶，一只只风筝像花朵开放在湛蓝的天空上。花园里还有辛勤的园林工人在仔细地清理草地，小心地把杂草拔出。还有一些人在空地上植树，为美化环境、减少污染付出自己的努力。是人们的辛勤劳动创造了春天。这时，我也唱起了妈妈唱的那首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天在人们的心头里。我在人们美丽的心里找到了春天。

啊，我终于找到了春天!

我大胆地断言：这个世界上应该没有人不喜欢春天。

动物经过了一冬的蛰伏，终于可以伸伸懒腰，爬出洞穴，给能量匮乏的机体增添些食物;树木经过了一冬的休眠，终于可以伴着和煦的春风，肆意地吐露新芽，显示自己勃勃的生命力;小花儿们也你推着我、我挤着你，争先恐后地次第开放着，生怕赶不上这大好的春天……”满园春色关不住，一枝红杏出墙来“，我看到了那娇羞的一抹，那俏丽的一朵;”春江水暖鸭先知“，我看到了那淘气的一只，那走路一摇一摆的小影子;”春眠不觉晓，处处闻啼鸟“，我听到了那叽叽喳喳的议论，那热热闹闹的鸣叫;”天街小雨润如酥，草色遥看近却无“，我感受到了春雨的温柔和细腻，也天真地伸出手想接住这些如丝如线的小雨滴……春天太美了，美得让人觉得用任何多彩的词语形容她都无法完全展现她的美;春天太漂亮了，漂亮得让人觉得她是一个小姑娘，不，小姑娘也没有她那么婀娜多姿。难怪诗人们不吝赞美春天，她的美她的好，让人心生爱怜，再多的赞美也不算多。

上述种种只是我，从成人的眼光感受到的春天，我们的孩子他们的小眼睛是否看到了这些呢?品德课上，我们学到《春天在哪里》，当我问起孩子们脑海中的春天时，他们也只是从课本中找到了答案，鲜有人能给出个性化的回答。为了丰富孩子们的感官，我搜集了大量的照片，这里面有竞相开放的鲜花，有尾巴似剪刀的小燕子，有抽条吐穗的柳树，有一颗种子从萌芽到长叶子到最后开花的视频，有草地上放风筝的孩子，有野炊的人群……孩子们被大自然的美景深深吸引着，他们不时地发出惊叹声，眼睛里流露出羡慕和向往的神情。这些不都是再平常不过的画面吗，孩子们是平时看不到，还是没机会去看去感受呢?

也难怪孩子们每周五天在校上课，校园里花草树木有限，不能完全满足他们对大自然的认知，周末了，有的孩子可能要上补习班，有的家长可能没时间带着他们外出踏青，现在的孩子也挺可怜的，精神层面匮乏，哪像我小的时候天天像脱缰的小马，自由奔跑在欢乐的世界里，很多知识都是自己在大自然中学会的。在现行的体制下，出于对安全的考虑，或者其他原因，很多低年级的孩子不能像我们以前那样自由活动，没有机会和老师一起外出春游，亲近自然。他们只能从照片上感受”二月春风似剪刀“，他们只能在电视上看到大片的油菜花田，他们只能在课文中感受作者笔下的春天。

我无力改变这些，但是我希望春天永远在我们身边，不仅仅因为她的美好，更因为春天是播种的季节，我想在心里种下一颗种子把最美的希冀寄托于春天的遐想，我希望在不远的将来”暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归“的画面里有我和我的学生们。